Поиск
Искать только в заголовках
Автор:
Искать только в заголовках
Автор:
Главная
Отзывы
Получить доступ
Стол заказов
FAQ
Обновление ссылок
Поддержка
Вход
Регистрация
Поиск
Искать только в заголовках
Автор:
Искать только в заголовках
Автор:
Меню
Установить приложение
Установить
Ответить в теме
Главная
Каталог курсов
ЕГЭ, ОГЭ, ГИА и подготовка к экзаменам
Светлана Рудкевич - Онлайн-курс по подготовке к ЕГЭ по английскому языку для преподавателей (2026)
JavaScript отключён. Для полноценно использования нашего сайта, пожалуйста, включите JavaScript в своём браузере.
Вы используете устаревший браузер. Этот и другие сайты могут отображаться в нем неправильно.
Необходимо обновить браузер или попробовать использовать
другой
.
Сообщение
<blockquote data-quote="Виктория" data-source="post: 8535" data-attributes="member: 8"><p><strong>Светлана Рудкевич - Онлайн-курс по подготовке к ЕГЭ по английскому языку для преподавателей (2026)</strong></p><p><strong></strong></p><p><strong>[ATTACH=full]2152[/ATTACH]</strong></p><p></p><p>Если вы преподаватель английского и хотите уверенно готовить школьников к ЕГЭ, этот курс даст систему, а не набор разрозненных советов. Подготовка к экзамену — процесс длительный, сложный и часто непредсказуемый. Здесь вы разберёте его по шагам: от планирования занятий и работы с разными уровнями до критериев оценивания, типичных ловушек и практики проверки реальных работ.</p><p></p><p>Автор курса не просто объясняет алгоритмы выполнения заданий и требования экспертов. Вы получите методику преподавания: как выстраивать индивидуальные и групповые занятия, как проверять работы учеников, как вести их к максимально возможному результату и не выгорать самому.</p><p></p><p><strong>Почему этот курс для преподавателей английского стоит пройти</strong></p><p></p><ul> <li data-xf-list-type="ul">Вы поймёте структуру ЕГЭ изнутри и сможете готовить к нему учеников осознанно.</li> <li data-xf-list-type="ul">Разберётесь в критериях оценивания и перестанете бояться экспертной проверки.</li> <li data-xf-list-type="ul">Научитесь работать не только с сильными, но и с учениками низкого уровня.</li> <li data-xf-list-type="ul">Сможете готовить и индивидуально, и в группах — без потери качества.</li> <li data-xf-list-type="ul">Систематизируете уже имеющиеся знания и закроете пробелы в методике.</li> </ul><p><strong>Для кого этот курс:</strong></p><p></p><ul> <li data-xf-list-type="ul">для преподавателей, которые никогда не готовили к ЕГЭ, но хотят начать;</li> <li data-xf-list-type="ul">для репетиторов, которые готовили, но не получили желаемого результата;</li> <li data-xf-list-type="ul">для тех, кто хочет разобраться в основах оценивания ЕГЭ по английскому;</li> <li data-xf-list-type="ul">для учителей, планирующих вести групповую подготовку;</li> <li data-xf-list-type="ul">для специалистов, работающих с учениками низкого уровня;</li> <li data-xf-list-type="ul">для всех, кто хочет углубиться в подготовку к ЕГЭ и обобщить свои знания.</li> </ul><p><strong>Чему вы научитесь:</strong></p><p></p><ul> <li data-xf-list-type="ul">обучать, а не просто тестировать;</li> <li data-xf-list-type="ul">составлять планы подготовки под разных учеников, в том числе на основе диагностики;</li> <li data-xf-list-type="ul">учить школьников выполнять задания осознанно, а не наугад;</li> <li data-xf-list-type="ul">грамотно распределять время и внимание между разделами экзамена;</li> <li data-xf-list-type="ul">выводить каждого ученика на максимально возможный для него балл;</li> <li data-xf-list-type="ul">отличать мифы о ЕГЭ от реальных требований;</li> <li data-xf-list-type="ul">видеть типичные ошибки и ловушки в каждом разделе.</li> </ul><p><strong>Что вы получаете:</strong></p><p></p><ul> <li data-xf-list-type="ul">чёткое понимание, как готовить к ЕГЭ по английскому;</li> <li data-xf-list-type="ul">возможность применять знания сразу после каждого вебинара;</li> <li data-xf-list-type="ul">избавление от страха перед экзаменом — у вас и у ваших учеников;</li> <li data-xf-list-type="ul">готовую систему работы с группой и индивидуальными занятиями;</li> <li data-xf-list-type="ul">ясную картину требований к экзаменационным работам;</li> <li data-xf-list-type="ul">навык оценивания работ по критериям;</li> <li data-xf-list-type="ul">поддержку и ответы на вопросы на протяжении всего курса;</li> <li data-xf-list-type="ul">все материалы для скачивания.</li> </ul><p><strong>Программа курса:</strong></p><p><strong></strong></p><p><strong>Занятие 1. Основы подготовки к ЕГЭ</strong></p><p>Демоверсия и её компоненты. Уровни учеников и их ожидания. Диагностическое тестирование. Прогнозы и гарантии. Пособия, сборники и словари. Где искать актуальную информацию.</p><p></p><p><strong>Занятие 2. План подготовки к ЕГЭ</strong></p><p>Виды подготовки и сроки. Составление плана в зависимости от уровня ученика и времени до экзамена. Типичные форматы уроков подготовки.</p><p></p><p><strong>Занятие 3. Аудирование</strong></p><p>Виды заданий. Сколько раз слушать аудио и почему. Как помочь ученикам. Ловушки и дистракторы. Мифы и правда об аудировании. Оценивание.</p><p></p><p><strong>Занятие 4. Чтение</strong></p><p>Виды заданий. Ловушки и дистракторы. Мифы и правда о чтении. Оценивание.</p><p></p><p><strong>Занятие 5. Грамматика и лексика</strong></p><p>Проверяемые темы по грамматике. Выполнение заданий. Суффиксы и приставки. Словообразование. Лексические умения. Как развить необходимые навыки. Заполнение бланка ответов №1.</p><p></p><p><strong>Занятие 6. Электронное письмо: теория</strong></p><p>Требования к написанию. Типичные ловушки и ошибки. Тонкости ответов на вопросы. Как задавать вопросы, которые точно примут. Создание шаблона. Критерии оценивания. Заполнение бланка ответов №2.</p><p></p><p><strong>Занятие 7. Задание 38: теория</strong></p><p>Требования к написанию. Алгоритм. Примерный шаблон. Критерии оценивания. Заполнение бланка ответов №2.</p><p></p><p><strong>Занятие 8. Задание 38: анализ</strong></p><p>Типичные ошибки при решении коммуникативной задачи и их исправление. Ошибки в организации текста. Как они влияют на баллы. Способы избежать типичных ошибок.</p><p></p><p><strong>Занятие 9. Устная часть: задания 1, 2 и 3</strong></p><p>Чтение текста вслух. Вопросы по подсказкам. Интервью. Особенности и требования. Подготовка в группах и индивидуально.</p><p></p><p><strong>Занятие 10. Устная часть: задание 4</strong></p><p>Голосовое сообщение другу. Особенности и требования. Подготовка в группах и индивидуально. Что делать при проблемах с речью.</p><p></p><p><strong>Занятие 11. Электронное письмо: практика</strong></p><p>Оцениваем письмо по критериям. Даём рекомендации ученикам.</p><p></p><p><strong>Занятие 12. Задание 38: практика</strong></p><p>Оцениваем задание 38 по критериям. Даём рекомендации ученикам.</p><p></p><p><strong>Занятие 13. Устная часть: практика</strong></p><p>Оцениваем выполнение заданий 1–4. Даём рекомендации ученикам.</p><p></p><p><strong>Занятие 14. Организационные моменты</strong></p><p>Важные не мелочи. Как проходит экзамен. Апелляция. Психологическая поддержка в период подготовки. Отслеживание прогресса и обработка результатов.</p><p></p><p><strong>Почему автору можно доверять:</strong></p><p></p><ul> <li data-xf-list-type="ul">преподаёт 19 лет — с момента получения первого диплома и официального трудоустройства;</li> <li data-xf-list-type="ul">9 лет работала в общеобразовательных школах и 4 года в языковых;</li> <li data-xf-list-type="ul">готовит к ОГЭ и ЕГЭ с 2012 года;</li> <li data-xf-list-type="ul">имеет большой опыт онлайн- и офлайн-подготовки: индивидуально и в группах;</li> <li data-xf-list-type="ul">успешно готовила учеников разных уровней — от A1 до C1 — на максимально возможные для них баллы.</li> </ul><p>Хотите не просто знать ЕГЭ, а уметь готовить к нему так, чтобы ученики показывали высокие результаты? Начните с этого курса — и превратите подготовку в понятную, управляемую и результативную систему.</p><p></p><p></p><p><strong>Продажник:</strong></p><p><strong></strong></p><p><strong>*** Hidden text: cannot be quoted. ***</strong></p><p><strong></strong></p><p><strong></strong></p><p><strong>Скачать:</strong></p><p><strong></strong></p><p><strong>*** Hidden text: cannot be quoted. ***</strong></p><p><strong></strong></p></blockquote><p></p>
[QUOTE="Виктория, post: 8535, member: 8"] [B]Светлана Рудкевич - Онлайн-курс по подготовке к ЕГЭ по английскому языку для преподавателей (2026) [ATTACH type="full"]2152[/ATTACH][/B] Если вы преподаватель английского и хотите уверенно готовить школьников к ЕГЭ, этот курс даст систему, а не набор разрозненных советов. Подготовка к экзамену — процесс длительный, сложный и часто непредсказуемый. Здесь вы разберёте его по шагам: от планирования занятий и работы с разными уровнями до критериев оценивания, типичных ловушек и практики проверки реальных работ. Автор курса не просто объясняет алгоритмы выполнения заданий и требования экспертов. Вы получите методику преподавания: как выстраивать индивидуальные и групповые занятия, как проверять работы учеников, как вести их к максимально возможному результату и не выгорать самому. [B]Почему этот курс для преподавателей английского стоит пройти[/B] [LIST] [*]Вы поймёте структуру ЕГЭ изнутри и сможете готовить к нему учеников осознанно. [*]Разберётесь в критериях оценивания и перестанете бояться экспертной проверки. [*]Научитесь работать не только с сильными, но и с учениками низкого уровня. [*]Сможете готовить и индивидуально, и в группах — без потери качества. [*]Систематизируете уже имеющиеся знания и закроете пробелы в методике. [/LIST] [B]Для кого этот курс:[/B] [LIST] [*]для преподавателей, которые никогда не готовили к ЕГЭ, но хотят начать; [*]для репетиторов, которые готовили, но не получили желаемого результата; [*]для тех, кто хочет разобраться в основах оценивания ЕГЭ по английскому; [*]для учителей, планирующих вести групповую подготовку; [*]для специалистов, работающих с учениками низкого уровня; [*]для всех, кто хочет углубиться в подготовку к ЕГЭ и обобщить свои знания. [/LIST] [B]Чему вы научитесь:[/B] [LIST] [*]обучать, а не просто тестировать; [*]составлять планы подготовки под разных учеников, в том числе на основе диагностики; [*]учить школьников выполнять задания осознанно, а не наугад; [*]грамотно распределять время и внимание между разделами экзамена; [*]выводить каждого ученика на максимально возможный для него балл; [*]отличать мифы о ЕГЭ от реальных требований; [*]видеть типичные ошибки и ловушки в каждом разделе. [/LIST] [B]Что вы получаете:[/B] [LIST] [*]чёткое понимание, как готовить к ЕГЭ по английскому; [*]возможность применять знания сразу после каждого вебинара; [*]избавление от страха перед экзаменом — у вас и у ваших учеников; [*]готовую систему работы с группой и индивидуальными занятиями; [*]ясную картину требований к экзаменационным работам; [*]навык оценивания работ по критериям; [*]поддержку и ответы на вопросы на протяжении всего курса; [*]все материалы для скачивания. [/LIST] [B]Программа курса: Занятие 1. Основы подготовки к ЕГЭ[/B] Демоверсия и её компоненты. Уровни учеников и их ожидания. Диагностическое тестирование. Прогнозы и гарантии. Пособия, сборники и словари. Где искать актуальную информацию. [B]Занятие 2. План подготовки к ЕГЭ[/B] Виды подготовки и сроки. Составление плана в зависимости от уровня ученика и времени до экзамена. Типичные форматы уроков подготовки. [B]Занятие 3. Аудирование[/B] Виды заданий. Сколько раз слушать аудио и почему. Как помочь ученикам. Ловушки и дистракторы. Мифы и правда об аудировании. Оценивание. [B]Занятие 4. Чтение[/B] Виды заданий. Ловушки и дистракторы. Мифы и правда о чтении. Оценивание. [B]Занятие 5. Грамматика и лексика[/B] Проверяемые темы по грамматике. Выполнение заданий. Суффиксы и приставки. Словообразование. Лексические умения. Как развить необходимые навыки. Заполнение бланка ответов №1. [B]Занятие 6. Электронное письмо: теория[/B] Требования к написанию. Типичные ловушки и ошибки. Тонкости ответов на вопросы. Как задавать вопросы, которые точно примут. Создание шаблона. Критерии оценивания. Заполнение бланка ответов №2. [B]Занятие 7. Задание 38: теория[/B] Требования к написанию. Алгоритм. Примерный шаблон. Критерии оценивания. Заполнение бланка ответов №2. [B]Занятие 8. Задание 38: анализ[/B] Типичные ошибки при решении коммуникативной задачи и их исправление. Ошибки в организации текста. Как они влияют на баллы. Способы избежать типичных ошибок. [B]Занятие 9. Устная часть: задания 1, 2 и 3[/B] Чтение текста вслух. Вопросы по подсказкам. Интервью. Особенности и требования. Подготовка в группах и индивидуально. [B]Занятие 10. Устная часть: задание 4[/B] Голосовое сообщение другу. Особенности и требования. Подготовка в группах и индивидуально. Что делать при проблемах с речью. [B]Занятие 11. Электронное письмо: практика[/B] Оцениваем письмо по критериям. Даём рекомендации ученикам. [B]Занятие 12. Задание 38: практика[/B] Оцениваем задание 38 по критериям. Даём рекомендации ученикам. [B]Занятие 13. Устная часть: практика[/B] Оцениваем выполнение заданий 1–4. Даём рекомендации ученикам. [B]Занятие 14. Организационные моменты[/B] Важные не мелочи. Как проходит экзамен. Апелляция. Психологическая поддержка в период подготовки. Отслеживание прогресса и обработка результатов. [B]Почему автору можно доверять:[/B] [LIST] [*]преподаёт 19 лет — с момента получения первого диплома и официального трудоустройства; [*]9 лет работала в общеобразовательных школах и 4 года в языковых; [*]готовит к ОГЭ и ЕГЭ с 2012 года; [*]имеет большой опыт онлайн- и офлайн-подготовки: индивидуально и в группах; [*]успешно готовила учеников разных уровней — от A1 до C1 — на максимально возможные для них баллы. [/LIST] Хотите не просто знать ЕГЭ, а уметь готовить к нему так, чтобы ученики показывали высокие результаты? Начните с этого курса — и превратите подготовку в понятную, управляемую и результативную систему. [B]Продажник: *** Hidden text: cannot be quoted. *** Скачать: *** Hidden text: cannot be quoted. *** [/B] [/QUOTE]
Вставить цитаты...
Имя
Проверка
Ответить
Главная
Каталог курсов
ЕГЭ, ОГЭ, ГИА и подготовка к экзаменам
Светлана Рудкевич - Онлайн-курс по подготовке к ЕГЭ по английскому языку для преподавателей (2026)
Верх
Низ
